其實(shí)在孩子發(fā)熱時(shí)，家長(zhǎng)可以給小孩適當(dāng)少穿一點(diǎn)、創(chuàng)口貼

創(chuàng)可貼的最長(zhǎng)使用時(shí)間不能超過(guò)12個(gè)小時(shí)。如果在此期間創(chuàng)可貼被水浸濕或有其它臟污情況，應(yīng)立即更換。使用創(chuàng)可貼前，要對(duì)傷口進(jìn)行消毒處理，仔細(xì)檢查傷口內(nèi)是否留有污物，如有不潔物或異物，需用生理鹽水將傷口清洗、擦干。貼創(chuàng)可貼時(shí)，應(yīng)稍對(duì)傷口處進(jìn)行加壓，以起到壓迫止血作用。貼上創(chuàng)可貼后，注意傷口的保護(hù)。

加強(qiáng)空氣對(duì)流、多喝溫開(kāi)水或溫鹽水幫助孩子出汗，都可以讓他們盡快退熱。”普通發(fā)燒不會(huì)燒壞腦子至于談之色變的“燒壞腦子”，接受采訪的兒科醫(yī)生都表示這個(gè)說(shuō)法“不大科學(xué)”：發(fā)熱本身不是一種“病”，而是一種“癥狀”，

對(duì)此兒童專(zhuān)家表示，由于小孩的體質(zhì)不同于成人體質(zhì)，創(chuàng)口貼

已壞死多日，需要進(jìn)行截肢手術(shù)，防止病情進(jìn)一步惡化。令人意外的是，女童手指壞死，只是因?yàn)槭軅筚N了張創(chuàng)可貼。家人為防止創(chuàng)可貼松掉脫落，還用皮筋進(jìn)行纏裹。這種處理不當(dāng)，造成了女童手指血液流通不暢，最終壞死。這個(gè)病例聽(tīng)來(lái)實(shí)在匪夷所思。原本為日常家居必備，促進(jìn)傷口愈合的創(chuàng)可貼，怎么反而害了人呢？

對(duì)醫(yī)用藥物的反應(yīng)更為敏感，容易導(dǎo)致藥物過(guò)敏。需要針對(duì)發(fā)熱原因，采取不同的退燒措施。據(jù)有過(guò)中日兩國(guó)不同教育經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家表示，相對(duì)中國(guó)孩子的嬌生慣養(yǎng)，日本孩子則比較獨(dú)立。日本父母不僅很注意培養(yǎng)小孩獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，

媽咪娃娃退熱貼的合適粘合度，不易脫落又不能輕松撕下，創(chuàng)口貼

流水均不能用創(chuàng)可貼，否則分泌物會(huì)促發(fā)感染。3傷口有異物應(yīng)到醫(yī)院清創(chuàng)或取出異物后再包扎處理。有些傷口污染較重，甚至已經(jīng)發(fā)生感染，就更不能使用創(chuàng)可貼來(lái)覆蓋創(chuàng)面，否則將會(huì)引發(fā)或加重感染。4被鐵釘扎傷如果是被鐵釘、刀片誤傷手指、腳趾，尤其是鐵釘、刀片上面有鐵銹時(shí)，不能用創(chuàng)可貼簡(jiǎn)單包扎了事。一定要先清潔，

寶寶貼敷更舒適。欣怡是位年輕的媽媽?zhuān)瑒倽M(mǎn)半歲的孩子前幾天突然發(fā)起了低燒，欣怡急急忙忙抱著孩子跑去醫(yī)院，醫(yī)生只是簡(jiǎn)單的量了一下體溫，38度，便開(kāi)了抗生素類(lèi)退燒藥，欣怡覺(jué)得抗生素對(duì)孩子身體不好，特別是對(duì)嬰幼兒的健康更不利，